３年生は、以前１、２年生にインタビューをしてから、１年生への本の紹介、２年生への３年生での新しい学習の紹介の内容を、相手の目線に合わせて内容を工夫しながら準備してきました。そして準備したものを実際１、２年生の前で発表しました。試行錯誤しながら準備した分、実際に発表したときに反応があることがとてもうれしかったようです。