5年生は英語の授業で、「お好み焼き」の作り方を考えて英語で表現するという活動をしました。

グループで考えて、２名がその席に残り、他の２名は隣のグループに移って英語の説明を聴きます。

２回目はメンバーを交代して、全員がスクリプト（原稿）を見ずにお好み焼きの作り方を頭の中で考えて、英語で伝えることにチャレンジしました。

最後にネイティブの先生からお好み焼きの作り方を再度英語で話してもらいましたが、とても集中して聴くことが出来ました。